Reflexiones acerca de FC

Tras una primera toma de contacto con FC se me generan varias inquietudes que deseo compartir.
La primera de ellas es que cada vez está más cerca la necesidad de dar un vuelco, nunca mejor dicho, a la metodología de aula del siglo XXI, puesto que el alumnado nos lo demanda cada vez más y sus caras así lo reflejan. Esas clase magistrales ya son del siglo pasado y su rol debe cambiar por completo, de forma que, nuestro alumnado sea más creativo, colaborativo, conscientes...FC me despierta esa curiosidad por buscar contenidos más atractivos para ellos, son nativos digitales y así lo demandan.

Por otro lado, ellos deben ser los protagonistas del aprendizaje y está en nuestras manos crear contenidos y metodologías donde desplieguen su potencial.

Espero poder dar con la tecla para mejorar como profesor y hacer disfrutar a mi alumnado de ese proceso de aprendizaje y guiarles de una manera divertida e imaginativa.

Por contra, quiero también compartir una serie de problemas iniciales que creo que pueden darse en mi centro escolar:


1. Motivación del alumnado a ver los vídeos o materiales en casa. Como ya hemos leído no te aseguras un 100% de visualización. 

2. Problemas tecnológicos, equipos informáticos lentos, conexión wifi...

3. El contenido de los vídeos o de los materiales que se les facilita debe ser adecuado a su edad, motivaciones e intereses.


Para concluir, me ha encantado haber descubierto la app de Pinturest, 100% recomendable y muy intuitiva tipo Brainstorming el uso de Padlet, que permite compartir esa lluvia de ideas temática.

Podcast...mis primeras sensaciones sobre FC

Ahí va un audio sobre las expectativas en mi nuevo curso de Flipped Classroom (FC)